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发布时间:2020-06-05   来源:永盈会 作者:左云霞
   

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每逢教师过生日,西乡中心小学的惯例是不送鲜花、不请宴席,而是由校长亲自为每一位过生日的教师送上精心挑选的图书。这项活动从2005年至今一直坚持,每月专门举行一次。每年度,学校会组织书香班级、书香家庭、阅读明星评比等活动,引导学生多读书、乐读书、读好书。

但是,如果据此完全否定这一做法,未必就是最佳选择。因为现在的就业形势非常紧张,孩子如果毕了业不能及时工作,或者再为找工作东奔西跑增加成本,同样也是不合算的。同时,现实的无奈也是一个客观的存在,不能解决于义愤之中,也需要作出一定的妥协。所以,最优的办法是学校兑现承诺,这关系到以后的招生和学校的信誉。次优的选择是学校与家长进行充分沟通,在信息完全透明的情况下,由家长和学生自主选择。这比单方面的决定,要合乎情理得多。(雷钟哲)

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他强调,基金会珍惜每一分善款,精心策划和实施了一系列支持华文教育发展的项目。“华文师资培养工程”使海外20多个国家和地区的近3000名华文教师受益,帮助培养了海外华文教师队伍,提升了他们的专业素质;“华裔青少年中华文化传承工程”资助了近2000名华裔青少年来华参加寻根之旅、南粤文化行等活动,激发了他们对中华文化的热爱,增加了他们学习中文的兴趣。还有“海外红烛故乡行”、“华裔青少年回家看世博”等近20多个项目的实施,取得良好效果,受到海内外同胞的肯定和赞扬。

“等我中大奖了,就再也不上学了!”“要是我中了大奖,我第一件事就是把最好的电脑游戏玩个够!”……时下,在中小学校园里,常常能听到类似的“豪言壮语”。湖南永州市教师杨敏告诉笔者,“部分中小学生对福利彩票、“刮刮乐”等私彩的痴迷程度,比上世纪九十年代的追星族有过之而无不及,这些屡教不改的学生自称为‘追票族’。”是什么让他们如此着迷?笔者调查采访了部分中小学校,采访到的情形让笔者触目惊心。

“一个好校长就是一所好学校。有一个好校长,就有一所好的学校,就能带出一批好的教师,就能培养出一批优秀的学生”,广西壮族自治区教育厅厅长高枫在日前召开的广西教师教育及中小学(中等职业学校)教师队伍建设年度工作会议上说(详见5月3日新华网)。

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“这一点请家长和学生放心。”天河区一所省一级中学校长表示,不管是否收取择校费,作为每一个有责任的教育工作者都不会因此而把学生分成群体加以不同对待。“只要进学校读书,我们就有责任对每一个孩子一视同仁。”

比方,公众眼里的学费不是教育部眼里的学费。教育部说的“7年没变”这应该是事实,但公众在意的绝对不仅仅是交给了学校多少学费,而是把大学读下来的成本。而这个成本之高确是大大的超过了人们的承受能力。南京财经大学公共管理系组织学生计算家庭培养成本,经调查统计:每个家庭供一名大学生平均每年开销高达1.27万元,大学生每小时培养成本为12.9元。这个成本是按照每学年4700元学费、2500元书杂费及住宿费、4000元生活费、500元通讯费、500元交通费以及其他消费500元计算的。而我们可以看看,以上这1.27万元的开销,哪一项是可以降低的?而“学年4700元学费、2500元书杂费及住宿费”,这就占据了开销的一半,那么,这个大学的学费高还是低?

如何以平和心态看待学位,改变读博过度功利化倾向,保证中国博士生培养的质量,可以从教育培养体制、用人机制和树立正确价值观三个方面着手解决。首先,严把博士入口关,将博士录取数量控制在合理范围内,高校、研究机构不能忽视自身师资水平,为了单位部门私利一味扩大招生规模,导致培养质量下降。其次,用人单位要树立正确的人才观,不以学历学位作为判断人才的唯一标尺,更要注重工作能力,根据实际情况招聘、选拔、任用人才,不能盲目跟风,避免人才资源浪费。另外,对于个体而言,也当认真审视自己,认清攻读博士的真正意义,不是每个人都要成为研究型人才,多在提高工作效率、高质量完成工作上动脑筋,学会在工作中成长比单纯混个博士学位更有价值。(姜俊吉)

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建设一门学科,需要具备足够研究者使用的丰富文献资料。正如梁启超所说:“治科学者——无论其为自然科学,为社会科学,罔不恃客观所能得之资料以为其研究对象”。研讨会上,学者们对“澳门学”建设所能利用的文献资料进行了讨论。

 

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